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青河县“找差距、 补短板”推进义务教育均衡发展

作者:县委信息科来源:县委办 发布时间:2017年09月14日 浏览次数: 【字体: 收藏 打印文章

一是总体规划,分步实施。遵循教育发展规律,有计划、有步骤地谋划义务教育均衡发展。将义务教育学校标准化建设与中小学校点布局调整、农村义务教育薄弱学校改造相结合,以标准化学校建设为统领,全面推进各项工作的开展。今年,投资3120万元,新建双语幼儿园8所,招聘学前教师153名,保育员74名。

二是突出重点,扶持薄弱。制定薄弱学校倾斜政策,合理配置教育资源。重视双语教育和特殊教育,扶持贫困家庭学生、进城务工人员子女和农村留守儿童等群体接受义务教育。32名县级干部、456名乡科级干部分别包联47个山村幼儿园。选拔县城及周边学校优秀幼教到农牧区双语幼儿园从事双语教学工作,发挥帮带作用。

三是注重内涵,提高质量。确立现代教育理念,坚持内涵发展。强化质量意识,将学生全面发展、成长成才作为出发点和立足点,以提高质量为目的,制定政策、确定项目、安排资金优先保证实施素质教育的需要,缩小学校间教育质量差距。落实15年免费教育政策,提高人口受教育程度。

四是健全机制,强化督导。加强义务教育均衡发展制度建设,完善保障义务教育均衡发展经费投入、基础设施改善、教师补充、教师成长和教育、教育科研等方面制度。投资1600万元配备教学仪器设备。发挥教育督导职能,推进义务教育均衡发展纳入考评体系,加快义务教育均衡发展。